“Seit ich Prof. Preiß und sein Zahlenland 2007 kennen gelernt habe, bin ich überzeugt, dass Kinder durch den spielerischen und ganzheitlichen Umgang mit den Zahlen einen leichteren Zugang zu den Zahlen und zur Mathematik finden. Grade auch das Entenland ist ein wertvolles Hilfsmittel in der Förderung von Kindern die nicht oder kaum deutsch sprechen und/oder entwicklungsverzögert sind.

Es erstaut mich jedesmal auf das Neue, wie begeistert und mit welcher Ausdauer die Kinder im Enten- und Zahlenland mitmachen. Besonders gut gefällt mir, dass es sich beim Enten- und Zahlenland nicht um feststehende Lernprogramme handelt, sondern es viel Spielraum für eigenen Ideen und Veränderungen gibt.

Sehr gerne kombiniere ich Elemente aus dem Zahlenland mit Elementen aus dem Zahlenwald oder ich besuche zusammen mit den Kindern den Zahlenzoo aus der “Zauberhaften Geometrie für Kindergartenkinder”. Gerade der Zahlenzoo macht den Kindern viel Spaß und Freude.

Das Enten- und Zahlenland ist ein fester Bestandteil in unserer Kindergartenarbeit geworden, auch weil es alle Bereich des Orientierungsplanes abdeckt.

Die postiven Reaktionen der Kinder und Eltern sowie auch der Grundschullehrer auf das Enten- und Zahlenland, haben mich bewogen als Referentin meine Erfahrungen an andere Interessierte weiter zu geben.”