Die Tore ins Kinderhirn
Wie Kinder wirklich lernen. Neurodidaktik lebendig erzählt.
Leitung: Susanne Beckers, Frühpädagogin, Social-Educational-Healthcare Management (BA), Bildungsmanagement (MA), zertifizierte Multiplikatorin (IFP)
Umfang: 4 Stunden, online über Zoom
Teilnahmegebühr: 119 € pro Person
Warum bleibt manches Erlebnis ein Leben lang im Gedächtnis, während eine gut gemeinte Erklärung schon wenige Minuten später vergessen ist? Warum können Kinder völlig in einer Tätigkeit aufgehen, aber bei einer anderen kaum aufmerksam bleiben? Und was brauchen sie, damit aus Neugier echtes Lernen wird?
Diesen Fragen geht das vierstündige Online-Webinar „Die Tore ins Kinderhirn“ auf ebenso fundierte wie ungewöhnliche Weise nach.
Mit dabei ist Disco: ein neugieriger Forscher von einem fernen Planeten, auf dem alle Wesen bereits fertig entwickelt geboren werden. Lernen ist dort vollkommen unbekannt. Als Disco die Erde besucht, erlebt er deshalb ein kleines Wunder: Ein Kind kann heute etwas noch nicht und morgen plötzlich doch.
Auf seiner Forschungsreise bringt Disco einige hartnäckige Vermutungen mit: Hat jedes Kind einen bestimmten Lerntyp? Sind manche Menschen eher links- und andere eher rechtshirnig? Lernt ein Kind Sprache hauptsächlich durch Zuhören? Und gilt tatsächlich: „Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“?
Gemeinsam prüfen wir diese Annahmen und öffnen Schritt für Schritt die entscheidenden Zugänge zum kindlichen Lernen: Gefühle, Sprache, Sinne und Bewegung.
Dabei wird Neurodidaktik nicht trocken erklärt, sondern unmittelbar erlebbar. Kleine Experimente, überraschende Wahrnehmungsaufgaben, Austauschphasen und praxisnahe Übungen machen sichtbar, was im Gehirn geschieht, wenn Kinder entdecken, handeln, sprechen, fühlen und sich bewegen.
Ihr Gewinn für die Praxis
Sie erfahren,
- warum Sicherheit, Beziehung und positive Emotionen entscheidende Voraussetzungen für Lernen sind,
- weshalb echter Dialog sprachlich wirksamer ist als möglichst viel „Beschallung“,
- wie Vorwissen und Erfahrungen beeinflussen, was Kinder überhaupt wahrnehmen,
- warum Kinder nicht über einen festgelegten Sinneskanal, sondern mit ihrem ganzen Körper lernen,
- wie Bewegung Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit und Lernfreude unterstützen kann,
- welche verbreiteten Lernmythen einer zeitgemäßen Begleitung von Kindern im Weg stehen.
Vor allem nehmen Sie konkrete Impulse mit, die Sie direkt in Ihren pädagogischen Alltag übertragen können: für eine Lernumgebung, in der Kinder sich sicher fühlen, neugierig werden, selbst tätig sein dürfen und mit allen Sinnen entdecken können.
Dieses Webinar ist keine vierstündige Vorlesung über das Gehirn. Es ist eine interaktive Forschungsreise, die Wissen verständlich macht, eigene Vorstellungen vom Lernen in Bewegung bringt und Lust darauf weckt, Kinder noch bewusster beim Entdecken der Welt zu begleiten.
Für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflegepersonen und Fachberatungen.
Ihre Referentin
Susanne Beckers
Frühpädagogin, Social-Educational-Healthcare Management (BA), Bildungsmanagement (MA), zertifizierte Multiplikatorin (IFP)
Termine und Inhouse-Schulung
Die aktuellen offenen Termine finden Sie in unserem Online Seminarkalender.
Gerne führen wir das Seminar auch als Inhouse Fortbildung oder im Auftrag von Trägern, Bildungswerken, Umweltbildungsinstituten oder Forstämtern durch. Die Gebühren finden Sie hier. Gerne können Sie auch das Zahlenlandbüro kontaktieren.