“Mathematische Bildung im frühen Kindesalter legt eine wichtige Grundlage für Denken, Lernen und das Verstehen von Zusammenhängen. Schon kleine Kinder ordnen, vergleichen und erkennen Muster – sie entdecken so auf natürliche Weise Strukturen in ihrer Umwelt.

Diese frühen mathematischen Erfahrungen fördern Orientierung, Konzentration und Problemlösefähigkeit. Dazu bieten die Projekte von Prof. Preiß einen sehr guten Rahmen.

Zu sehen, mit welcher Freude die Kinder das Entenland entdecken, spielerisch Farben, Formen und vieles mehr erleben können und noch der Ente Oberschlau beim richtigen Sortieren helfen, macht einfach Spaß und motiviert nicht nur die Kinder.”