Susanne Beckers

Social-educational-healthcare management (BA), Bildungsmanagement (MA), Interkulturelle Trainerin, QueB-Coach (Qualität mit und durch Bewegung), Multiplikatorin des Staatsinstituts für Frühpädagogik und Medienkompetenz

Bundesland: Bayern

Internetseite: https://susannebeckers.de

“Als ‚Nicht-Mathematikerin’ suchte ich für meine Tochter in der 1. Klasse einen ganzheitlichen Ansatz, um ihr die Mathematik näher zu bringen. Dabei stieß ich auf die Entdeckungen im Zahlenland.

Seitdem ich selbst mit Kindern im Alter von 3 -6 Jahren im Kindergarten das Zahlenland ‚entdeckt’ habe, bin ich begeistert, wie schön und spannend es sein kann die Kinder in die Welt der Mathematik einzuführen; sie zu begleiten ihre alltägliche Welt auf mathematische Weise zu entdecken und zu verstehen.

Vier Jahre lang durfte ich Erstklässler parallel zum regulären Mathematikunterricht bei den ‚Entdeckungen im Zahlenland’ begleiten. Auch diese Kinder lernten mit großer Fröhlichkeit und viel Erfolg, auch wenn sie das Zahlenland aus dem Kindergarten nicht kannten. Gerade die Mädchen erlebten die Mathematik als spannende Herausforderung und viele erkoren die Mathematik zu ihrem Lieblingsfach. Diese Freude der Kinder an der Mathematik macht mir deutlich, wie wichtig die Methode des Lernens für den Lernerfolg ist und wie bedeutend deshalb die Erkenntnisse von Prof. Gerhard Preiß sind.”

Susanne Beckers

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Zahlenland-Referentin seit 2005

Susanne Beckers begleitet das Zahlenland seit zwei Jahrzehnten als Fortbildnerin. Sie bringt viel Erfahrung mit und hat einen klaren Blick für die Bedürfnisse der Praxis. Wichtig ist ihr ein Lernen, das dem Gehirn gut tut und Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt.

Als Expertin für Neurodidaktik, Bewegung und interkulturelle Bildung verbindet sie wissenschaftliche Erkenntnisse mit einem alltagsnahen Verständnis der frühkindlichen Pädagogik. Sie zeigt, wie Kinder durch Bewegung, Handeln und entdeckendes Lernen tragfähige mathematische Grundvorstellungen entwickeln können und wie Fachkräfte diese Prozesse begleiten. In ihren Seminaren zu den Projekten von Prof. Preiß macht sie abstrakte Inhalte anschaulich. Methoden werden verständlich. Entwicklungswege werden nachvollziehbar.

In einer Studienarbeit an der Steinbeis Hochschule Berlin ging Frau Beckers den Fragen nach: Wie kann Motivation für das Lernen im Fach Mathematik erreicht werden? Kann das Projekt Zahlenland einen Beitrag leisten, um eine höhere Motivation zu erreichen? Lassen sich Mädchen und Jungen gleichermaßen motivieren? Eine Zusammenfassung der Ergebnisse findet man hier.

Mit ihrer zusätzlichen Qualifikation als KI-Trainerin unterstützt Susanne auch Teams und Träger, digitale Werkzeuge sinnvoll in den Kita-Alltag einzubinden. Technologie soll dort helfen, wo sie entlastet und Bildung bereichert.

Durch ihre lange Praxiserfahrung und ihre didaktische Kompetenz gelingt es Susanne Beckers, auch komplexe Themen verständlich und freundlich zu vermitteln. Ihre Fortbildungen geben Orientierung und schaffen Raum für neue Ideen in einem sich wandelnden pädagogischen Alltag.